Viser 1961–1970 av 2695 treff.
Den klønete apen
...og "av" når du lytter til musikk. Oppmuntre eleven til å bruke ordene "på" og "av" når dere leker med et teppe. Les boken "Den klønete apen». Oppmuntre eleven til å finne fokusordene ettersom de dukker ...Det gode måltidet
Spisevansker kan være svært krevende for både barnet og foreldrene. Når barnet har vansker med å spise, er det foreldrene som best kan vurdere hvilke råd som fungerer for deres barn. Uavhengig av vanske ...Årsaksforklaringer
...g Association (ASHA) og British Society of Audiology (BSA). ASHA (2005) definerer APD som vansker med sentralnervesystemets yteevne og effektivitet i prosesseringen av auditive stimuli. BSA (2011) definerer ...Tema: Påske
Foreldre instruerer på tegnspråk hvordan lage påskekyllingen (pdf). Her er en påskerebus som tar deg med rundt Statped i Bergen. Kjekk familieaktivitet til innepåsken ...Tema: Avlesningsoppgave
...de avlese en kort fortelling og svare på noen spørsmål. I del 2 får de se samme fortellingen, men med noen feil og så skal de prøve å finne feilene.Bruk skrivebordsversjonen
Word-dokument eller en presentasjon i online-versjonen eller i appen på telefonen fungere helt fint. Med skjermleser er det derimot mest hensiktsmessig å åpne dokumentet eller presentasjonen i skrivebordsappen ...Informasjonskapsler i EPiServer Find
...nettleseren. Skiller unike brukerne fra hverandre. _tid Ett år Registrerer bruk av søketjenesten over tid med tanke på statistikk og rapporter.Om statped.no
...verktøy, rettleiingsmateriell og læringsressursar som målgruppa kan bruke for å løyse eller komme vidare med eigne utfordringar. Målet er at målgruppa bruker Statpeds kunnskap til å bygge eigen kompetanse. Formål ...Hvordan søker jeg om tjenesten?
DDI som systemtjeneste PP-tjenesten kan søke i samarbeid med skoler eller barnehager dersom ikke hele kommunen ønsker et felles kompetanseløft. Søk om DDI som systembasert tjeneste. DDI gjennom Kompetanseløftet ...Ledsaging
...selvstendig eller sammen med medelever. Ledsagerens rolle er å være tilgjengelig når eleven trenger det. Samtidig må ledsageren være bevisst på å ikke være til hinder for samspillet med medelevene. Det anbefales ...